Bonjour à tous,

J’espère que votre we s’est bien passé.

Voici votre planning pour lundi :

orthographe : phrase du jour : penser aux traces de relecture.

Le théâtre a fermé ses portes, tous les sièges sont réservés, le spectacle va bientôt commencer.

Lecture : – lire les questions.

– lire le texte de la semaine et écrire sur la fiche ce que désignent ou remplacent les mots en gras.

– répondre aux questions par écrit en faisant des phrases ( cahier blanc : Je comprends.).

Conjugaison : – lire le texte transposé et surligner tous les changements.

– coller collectes 1 et 2 et surligner les terminaisons. (feuilles 5 et 6).

– exercice jour 1 : Je sais transposer un texte. ( balles / bulles)

Mathématiques : – Lire la leçon Geom la symétrie.

– fiche d’exercices en entier (revoir les vidéos si nécessaire). Pour les symétriques sans quadrillage, penser à utiliser la réquerre et le compas.

Vous me transmettrez le travail le jour même.

Bon travail à tous et n’hésitez pas à me contacter.

A inscrire dans l’agenda : pour jeudi 2 avril : ortho:  tableau série 25

  pour vendredi 3 avril : – ortho : série 25

–  poésie : recopier et apprendre le texte de Devos

– expression écrite : faire l’affiche sur un des 3 personnages proposés (voir billet de vendredi).

Dernier jour de la semaine !

J’espère que , petit à petit, vous vous habituez à ce nouveau mode de travail.

Précisions : –  pour le texte de Devos : vous pouvez le choisir sur la fiche qui est dans votre cahier de poésie ou en présenter un autre.

–  pour les recherches sur le KKK et les marches, je vous demande que quelques lignes explicatives.

Pour ceux qui auraient envie de s’avancer dans le travail de la semaine à venir : je vous propose de faire une affiche sur un des personnages suivants : Nelson Mandela, Gandhi ou Martin Luther King. Trois grands hommes qui ont lutté pacifiquement pour la paix et l’égalité entre les hommes.

Comment faire ?  1. Faire des recherches : –  nom, prénom, date et lieu de naissance, date de sa mort.

–  son enfance, sa famille, l’endroit où il a vécu.

– ce qui l’a rendu célèbre, les actions qu’il a faites, les conséquences de ses actions pour le pays.

2. Rédige de petits textes pour chaque partie.

3. Organise ton affiche : titre, informations, images.

Vous pouvez écrire ou utiliser l’ordinateur pour la mise en page.

A vous de jouer !!!

J’espère que vous avez passé un bon mercredi.

Pour ceux qui désireraient s’avancer : je vous propose de choisir un texte de Devos, de le recopier et de l’apprendre pour vendredi 3 avril. Vous pourrez m’envoyer alors des vidéos que je posterai sur le blog.

Vous avez le tableau de mots à remplir, pensez bien à surligner les difficultés.

Pour la symétrie, regardez les vidéos avant de commencer les tracés.

Vous pouvez m’envoyer le travail fait aujourd’hui dès ce soir.

Bonne journée.

Peinture réalisée Lucie

Petit rappel matinal : il y a encore des élèves qui ne m’ont pas envoyé le travail de lundi et mardi, pensez à le faire d’ici la fin de la journée, un suivi régulier est nécessaire.

Aujourd’hui, c’est  votre journée de repos mais plutôt que d’abuser des écrans, ouvrez un livre !

Pour vendredi, je vous demande de faire des recherches sur le Khu Klux Klan et les marches. (cahier blanc : J’écris).

Bonne journée les enfants.

Pour ceux qui iraient très très vite !!!

Cette vidéo sera à consulter quoiqu’il en soit avant de faire les exercices pour vendredi.

Donc ce matin, on travaille sur le phrase en grammaire.

Pensez bien à la double négation et entourez les 2 mots. Utilisez votre classeur si vous ne savez plus la négation correspondante.

Pour les questions : on se souvient : Tu travailles en ce moment ?

Est-ce que tu travailles en ce moment ?

Travailles- tu en ce moment ? (inversion S / V)

En ce qui concerne les maths, j’ai un peu fait n’importe quoi le vendredi de la sortie donc  le principal pour vous  est d’avoir fait tout le travail d’ici vendredi, quelque soit l’ordre.   Petite vidéo lorsque vous en serez à la reproduction

Bonne journée les enfants et pensez à m’envoyer votre travail.

Je vous ai certainement tous embrouillés en ne respectant pas le programme que j’ai donné le dernier vendredi !!! Je m’en excuse !!

Effectivement, comme certains me l’ont dit, aujourd’hui , vous deviez faire la fiche sur les programme de construction, on la garde donc pour jeudi.

Aujourd’hui, concentrez vous sur  : Je reconnais des axes de symétrie.

Demain vous ferez les problèmes.

Bon après- midi.

Avant de commencer la fiche de géométrie sur la symétrie, vous devez regarder ces 2 petites vidéos vous expliquant ce qu’est un axe de symétrie et une figure ayant des axes de symétrie. Vous pouvez plier les figures pour faire la vérification. Les tracés ne  sont pas à faire pour aujourd’hui, on verra ça jeudi.

Je vous laisse avec le nounours !!!

A plus tard

Bonjour les enfants,

J’espère que ce we s’est bien passé.

J’ai envoyé à vos parents 2 fiches de travail : une de calcul mental, l’autre de logique, elles sont à faire tout au long de cette semaine. Je les corrigerai vendredi.

Pour les petits problèmes, la colonne 2 est plus compliquée, faites ce que vous pouvez.

Bon courage à vous tous et je vous félicite pour le travail sérieux que vous m’avez rendu la semaine 23.

A demain pour d’autres infos.